Aktualności

składamy najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, spokoju oraz wielu radosnych chwil spędzonych w gronie najbliższych. Niech ten świąteczny czas przyniesie wytchnienie,napełni serca nadzieją i optymizmem, a wiosenna energia doda sił do realizacji nowych wyzwań.

Ostatni dzień praktyk to nie tylko ostatnie zajęcia z mentorami, ale również podsumowanie intensywnego czasu: ocena zdobytych umiejętności, wręczenie certyfikatów i pożegnanie z miejscem, które przez dwa tygodnie było przestrzenią nauki, wyzwań i twórczej pracy.

Z bagażem wiedzy i doświadczenia wracają do Polski – gotowi na kolejne wyzwania, nie tylko zawodowe.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Czas na planowanie biznesu! Uczniowie tworzyli biznesplany, zgłębiali struktury i typy planów, a także ćwiczyli interpretację kluczowych wskaźników analizy ekonomicznej. Dzień był prawdziwą symulacją pracy w dziale rozwoju i strategii firmy. To był dzień łączenia kropki po kropce – uczniowie finalizowali swoje projekty, analizowali przebieg kampanii, tworzyli plany od startu do zakończenia. Reklamowa rzeczywistość nabrała pełnego wymiaru – teraz to już nie tylko nauka, ale realna realizacja.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Dziesiąty dzień był poświęcony analizie ekonomicznej – uczniowie uczyli się rozpoznawać jej metody i etapy, przygotowywali prezentacje planistyczne oraz raporty z wykonania zadań. Wchodzili w rolę młodych analityków, przekładając liczby na wnioski i strategie.Uczniowie o specjalizacji reklamy z kolei przeszli do zadań produkcyjnych. Zapoznawali się z obsługą sprzętu i korzystali z programów graficznych. Powstawały reklamy w wersji cyfrowej i drukowanej – pełen przekrój form i formatów.Po zakończonych zajęciach praktycznych grupa wybrała się na wycieczkę do Thessalonik, gdzie wraz z lokalnym przewodnikiem zwiedzała zabytki, poznając bogatą historię miasta.Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego#FunduszeEU

Czas na harmonogramy i budżety w świecie reklamy – uczestnicy planowali przebieg kampanii, analizowali popularne kampanie reklamowe (także internetowe), przygotowywali materiały do emisji. Praktyczna wiedza zderzyła się z realiami rynku – i bardzo dobrze! 

Z kolei uczniowe o specjalizacji ekonomia, wiedzę z poprzednich dni wykorzystywali do zaawansowanego sporządzania deklaracji podatkowych, kalkulacji wynagrodzeń oraz porządkowania dokumentacji kadrowej. Coraz swobodniej poruszali się w świecie przepisów, tabelek i procedur.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553,

realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Dział kadrowo-płacowy odsłonił kolejne tajniki – tym razem uczniowie zajmowali się dokumentacją rekrutacyjną, obliczaniem wynagrodzeń przy różnych systemach płac, a także dokumentacją emerytalno-rentową. Teoria spotkała się z rzeczywistością biura rachunkowego.

Kolejny dzień to praktyka w planowaniu emisji reklamy. Sporządzano dokumenty, dobierano media, tworzono elementy wizualnej identyfikacji firm. Uczniowie krok po kroku uczyli się, jak zapanować nad całą kampanią – od pomysłu po realizację.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Zostaliśmy wyróżnieni przez Miasto Stołeczne Warszawa otrzymując w nagrodę 10 000zł na pomoce dydaktyczne.

Dziękujemy bardzo!

Kończąc weekend uczniowie oddali się całkowitemu odpoczynkowi wyruszając rano w rejs. Kapitan Kostas wraz ze swoją załogą zabrał uczniów na jedną z wysp Sporad Północnych - Skiathos. W trakcie rejsu grupa miała okazję zobaczyć typowe greckie tańce w wykonaniu kapitana i załogi oraz podziwiać przepiękne widoki zatoki Pagasitikos i Grecji wyspowej. Po dopłynięciu do wyspy rozpoczęto zwiedzanie głównego miasta, stolicy wyspy - Skiathos. Młodzież poznała historię wyspy i jej znaczenie w trakcie odzyskiwania przez Grecję niepodległości spod okupacji Tureckiej. W drugiej części wycieczki kapitan zabrał młodzież na plażę Koukounaries, słynącą z przepięknych widoków. To właśnie na niej łapano promienie słoneczne i korzystano z kąpieli morskich.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Zgłosiliśmy do Samorządu Szkolnego potrzebę zorganizowania rozgrywek w koszykówkę. Jakub Ch., Aleksander B. i Wiktor K. podjęli się zadania. 
Zgłosili się o pomoc do pana Marcina. Turniej trwał prawie miesiąc. W zmaganiach brało udział 6 drużyn. Na podium stanęła klasy 3BR, 2AE i 3AE. Sponsorem nagród był MOS nr 7 i Samorząd Uczniowski.
Zwycięzcom gratulujemy sukcesu a wszystkim zawodnikom dziękujemy za sportową postawę, zaangażowanie i dobre emocje.

Drodzy Uczniowie, Nauczyciele, Rodzice i Wszyscy Ludzie Dobrej Woli,

Zwracamy się z ogromną prośbą o pomoc dla Kacpra, ucznia naszego Technikum, który przeszedł bardzo poważną operację kardiochirurgiczną i obecnie walczy o zdrowie. Kacper przebywa w szpitalu przy ul. Żwirki i Wigury 63 w Warszawie.

Jego stan jest bardzo poważny — ma ekstremalnie niski poziom płytek krwi, które muszą być nieustannie przetaczane. Niestety, zaczyna brakować preparatów z krwi grupy ARh+, czyli tej, którą posiada Kacper.

Jeśli posiadasz krew ARh+ lub znasz kogoś, kto może ją oddać, prosimy – nie zwlekaj.

Podczas oddawania krwi koniecznie należy zaznaczyć, że krew jest dla Kacpra Szczeszka, hospitalizowanego w Szpitalu przy Żwirki i Wigury 63.

Każda kropla krwi to szansa na życie.

Pomóżmy Kacprowi odzyskać zdrowie i wrócić do nas.

 

Dziękujemy za każdy gest wsparcia!

W dniach 4 - 12 kwietnia br. obchodzono Warszawski Tydzień Zdrowia Psychicznego. Akcja promowała zdrowie wśród młodzieży. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w konferencji i debacie na temat dobrostanu człowieka oraz oglądali spektakl, pt. "To od (N)owa". 

Sobota upłynęła grupie na zwiedzaniu. Tego dnia uczniowie wybrali się na wycieczkę do miejscowości Kalampaka, aby podziwiać monumentalne Meteory. Te wspaniałe osuwiska skalne i wybudowane na nich klasztory są wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO. W trakcie wycieczki pani przewodnik opowiadała m.in. o procesie pisania ikon w Kościele Prawosławnym i przybliżyła uczniom informacje na temat podobieństw i różnic między chrześcijaństwem a prawosławiem.  Oprowadziła grupę po jednym z czynnych jeszcze klasztorów, co pozwoliło jeszcze lepiej poznać grecką kulturę i religię.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”,  nr 2024-1-PL01-KA122-VET- 000199553,  

realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

 

Piątek był dniem kadr i płac dla ekonomistów – uczniowie uczyli się obliczać wskaźniki zatrudnienia, korzystać z programów do obsługi spraw pracowniczych, tworzyć deklaracje podatkowe i ubezpieczeniowe. Tematów nie brakowało, a kalkulatory miały pełne ręce roboty.

Dla drugiej specjalizacji na warsztat trafiły dzisiaj mechanizmy kształtujące przekaz reklamowy i techniki doboru nośników – wszystko zgodnie z obranym kierunkiem strategicznym. Uczniowie doskonalili także projektowanie materiałów reklamowych – od szkicu po finalny koncept.

Po zajęciach grupa wybrała się na wycieczkę do miejscowości Paleios Pantaleimonas podziwiając panoramę na Riwierę Olimpijską lokalna architekturę, a także obcując z lokalną społecznością.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-00199553, 

realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

 

Czwartek za nami, a to oznacza, że kampanie reklamowe wchodzą w wyższy bieg.

Uczestnicy praktyk projektowali środki reklamy, dobierali formy przekazu, tworzyli plany medialne i prowadzili dokumentację sprzedażową. Jednym słowem – twórcze rzemiosło połączone z planowaniem strategicznym.

Z kolei ekonomiści rozpoczęli pracę z dokumentacją podatkową. Sporządzali ewidencje i deklaracje, poznawali systemy podatków bezpośrednich i pośrednich. Ich analizy dotyczyły także struktur firm i działań instytucji gospodarczych – ekonomiści z krwi i kości zaczynają nabierać wprawy.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr  2024-1-PL01-KA122-VET-000199553, 

realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

#FunduszeEU

 

Trzeci dzień za nami.

Dzisiaj uczniowie analizowali rynek produktów i usług reklamowych oraz pracowali nad przygotowaniem atrakcyjnych ofert. Zajmowali się także planowaniem kampanii reklamowej, określali cele przekazu i mechanizmy wpływu – reklama zaczęła nabierać konkretnych kształtów. 

Z kolei dla ekonomistów ten dzień poświęcony był organizacji współpracy z kontrahentami oraz podstawom strategii marketingowej. Uczniowie badali rolę przedsiębiorców i instytucji finansowych w gospodarce oraz dalej rozwijali umiejętności związane z zarządzaniem zapasami i obrotem towarowym. Kto powiedział, że Excel nie ma duszy? 

W czasie wolnym grupa wybrała się na wycieczkę do miejscowości Litochoro u podnóża gór Olimpu, podziwiając lokalne krajobrazy. Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553,realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Drugiego dnia młodzi ekonomiści mierzyli się z tematyką obrotu towarami, materiałami i gotówką. Poznali sposoby kalkulacji cen sprzedaży, w tym zasady rozliczania podatku VAT, a także uczyli się analizować zapasy i formy organizacyjne firm. Ekonomia w praktyce pokazała swoje bardziej matematyczne oblicze.

Dla młodych adeptów reklamy ten dzień upłynął pod znakiem organizacji i komunikacji. Młodzież tworzyła i aktualizowała i bazy danych klientów, ćwiczyła prezentowanie oferty sprzedażowej, a także poznawała tajniki sporządzania umów i prowadzenia negocjacji. Dokumentacja sprzedażowa? Opanowana!

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553,

realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie rowerków stacjonarnych dla naszych uczniów

Dzięki nim lekcje wychowania fizycznego będą jeszcze bardziej urozmaicone.

Witamy w Grecji!

Po dotarciu do miejsca docelowego uczniowie rozpoczęli swój pierwszy dzień od spotkania informacyjnego na którym to zostały przekazane informacje dotyczące regionu, okolicy, ale co ważniejsze zapoznali się z strukturą organizacyjną miejsca praktyk, jak i obowiązującymi zasadami BHP. Poznali również mentorów i narzędzia, które już wkrótce mieli wykorzystać w praktyce. To był dzień pełen wrażeń, w którym teoria spotkała się z rzeczywistością – na żywo, w profesjonalnym środowisku.

Projekt „Europejskie doświadczenie z ZS nr 4 w Warszawie”, nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000199553,

realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

#FunduszeEU

W dniach od 31 marca do 4 kwietnia gościliśmy w progach naszej szkoły grupę uczniów z Aprili we Włoszech.

ASIA, ALESSIA, GIULIA, ALESSIO oraz ich nauczycielka GLORIA przyjechali do nas z Instituto d’Istruzione Superiore CARLO E NELLO ROSSELLI w ramach programu Erasmus+ Akcja 1 – Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej.

Celem ich pobytu było zdobycie wiedzy na temat polskiego systemu kształcenia oraz nawiązanie długoterminowej współpracy między naszymi szkołami.

Od poniedziałku do piątku uczestniczyli w zajęciach lekcyjnych prowadzonych przez naszych nauczycieli według przygotowanego specjalnie dla nich harmonogramu. Podczas lekcji uczennice z klasy 5EP: Daria Gąskiewicz, Olga Gielecińska, Magadalena Glazer, Patrycja Jędrzejczak oraz Karina Sekaliuk tłumaczyły omawiane treści na język angielski oraz dokładały wszelkich starań, aby Goście czuli się komfortowo w naszej szkole.

Maja Aniołkowska, Jakub Dejkało, Anita Janik, Mikołaj Sychowicz-Korzeń oraz Marcel Tomczak z klasy 5TP po zakończonych zajęciach lekcyjnych stawali się ich przewodnikami po Warszawie. W ten sposób delegacja z Włoch mogła poznać najpiękniejsze miejsca stolicy:

w poniedziałek - Łazienki Królewskie i Pałac Ujazdowski,

we wtorek – Ogrody Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego i Centrum Nauki Kopernik,

w środę - Pałac Kultury i Nauki, Nowy Świat i Stare Miasto,

w czwartek – Muzeum Powstania Warszawskiego,

w piątek - Bulwary nad Wisłą.

Dodatkową atrakcją było wyjście na koncert „HITY BUFFO” do Studia Buffo. Czwartkowy wieczór z największymi przebojami polskiej i światowej muzyki był niezapomnianą podróżą do krainy wyobraźni z brawurową inscenizacją oraz choreografią.

Zobaczcie Harmonogram zajęć. 

Dzięki ogromnemu zaangażowaniu nauczycieli i uczniów Kwiatkowskiego nasi Goście wyjechali bardzo zadowoleni – byli pod wrażeniem polskiej życzliwości, architektury i tradycyjnej kuchni.

Proszę, zapoznajcie się z pożegnaniem napisanym przez opiekuna włoskiej grupy:

„The Erasmus experience with the Technical Institute Zespół Szkół No4 im. Eugeniusza Kwiatkowsliego allowed us to come into contact with the Polish school reality, young people and their culture. For our students it was very interesting to participate in the proposed activities, both those carried out inside the institute and outside: the park, the Old Town, the Warsaw Uprising Museum, all proposals that favored the knowledge of the reality of Poland, its strength and specificity. The exchange with the students and colleagues of the institute was very enriching, always available for dialogue and to respond to every need”.

                                                                                                          Gloria Pistolesi

Dziękujemy Wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesu tej wizyty😊