• Ostatni dzień w szkole dla tegorocznych Absolwentów
          • Ostatni dzień w szkole dla tegorocznych Absolwentów

          • 26 kwietnia 2024r. odbyło się zakończenie nauki w naszym Technikum nr 10 dla klas piątych. 

            To wyjątkowy dzień, kiedy nasi uczniowie oficjalnie kończą kolejny etap edukacyjnej podróży.

            Atmosfera była pełna mieszanki ekscytacji i melancholii.

            Po prostu nie do wiary, że ta szkolna przygoda dobiegła końca! Ale teraz czas na nowe przygody i odkrycia - świat czeka na Was!

            Drodzy Maturzyści! Przez ostatnie lata wspólnie przeżywaliśmy wzloty i upadki, dzieliliśmy się śmiechem i wsparciem. Każde wyzwanie, które pokonaliśmy, sprawiło, że staliśmy się silniejsi i bardziej zjednoczeni jako społeczność.

            Gratulacje dla wszystkich Absolwentów!

            Powodzenia na maturach!

             

        • "Realny wpływ" - debata
          • "Realny wpływ" - debata

          • W ramach projektu "Realny wpływ" we wtorek 23 kwietnia br. przedstawiciele klas oraz moderatorki debaty Lena F., Natalia C., Anna W., Hanna P., i Kinga D., obradowali nad tematem "Co chcielibyśmy zmienić w naszej szkole?”
            Dyskusję w podzespołach były bardzo aktywne i doprowadziły do konstruktywnych wniosków. Przedstawiliśmy je Dyrekcji Szkoły i zaproszonym gościom: Naczelnikowi Oświaty i Wychowania Dzielnicy Ochota, Młodzieżowej Radzie Ochoty, Radzie Rodziców oraz Kierownikowi Gospodarczemu.
            Odbyła się dyskusja i podsumowanie.

            Ustaliliśmy kto z partnerów spotkania i w jaki sposób może przyczynić się do zrealizowania zaproponowanych zmian.

            Przed nami, Samorządem Szkolnym i uczniami również postawiono kolejne zadania. Między innymi przeankietowanie społeczności szkolnej w celu uściślenia wniosków, zaprojektowanie strefy relaksu na 1 piętrze i na dziedzińcu.
            Zgodnie z hasłem debaty nie oczekujemy, że ktoś zmieni naszą szkołę na lepszą, ale o to by razem z partnerami zaangażować się w realizację naszego wspólnego celu.

            Działanie w ramach projektu „Realny wpływ. Wzmocnienie dialogu obywatelskiego w warszawskich szkołach i dzielnicach.”  

            Projekt jest finansowany przez m. st. Warszawę oraz realizowany przez Fundację Civis Polonus w ramach wdrażania polityki młodzieżowej m. st. Warszawy.

            https://www.facebook.com/fundacjacivis?locate=pl PL
            https://www.facebook.com/MlodaWarszawa?locate=pl PL
            https://www.facebook.com/warszawa?locate=pl PL
             


            Renata Pietroń
            Opiekun Samorządu Szkolnego

        • Greckie praktyki – dzień 8 (15.04.2024)
          • Greckie praktyki – dzień 8 (15.04.2024)

          • Kolejny dzień w greckim rytmie Siga-Siga (powoli-powoli).

            Ekonomiści tego nie potrafią i cały czas pracują, sporządzając deklaracje, zeznania podatkowe, zajmują się obliczaniem wynagrodzenia itp. Prowadzili dokumentację dotyczącą rekrutacji, zatrudnienia i przebiegu pracy pracowników, a także wynagrodzenia według różnych systemów.

            Grupa o profilu turystycznym przygotowała program wycieczki i samodzielnie podjęła się realizacji. Zabrali cały autokar na wycieczkę do Platamonas – gdzie oprowadzili grupę po ruinach Zamku, a następnie odbyli lekcję z grekiem – Nikosem, który zapoznał ich z historią regionu i zaprowadził w piękne miejsca.

            Technicy reklamy udali się dzisiaj do studia Grafix w miasteczku Larisa gdzie odbyło się spotkanie z greckim grafikiem i założycielem studia, który podzielił się swoim doświadczeniem w branży reklamowej. Przedstawił swój plan działania podczas procesu kreacyjnego na przykładzie kilku projektów. Mogliśmy dowiedzieć się o możliwościach finansowych i czasowych pracy przy danej kampanii. Analizowaliśmy materiały reklamowe marki samochodowej KIA  dla której pracuje studio Grafix. Co pokazało nam różnice i możliwości tworzenia na rynku międzynarodowym.

            A wieczorem wszyscy spotkaliśmy się na karaoke i wspólnej integracji z widokiem na Olimp.


            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493,realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 

            #FunduszeEU

          • Eric - Emmanuel Schmitt - sięgnij po jego książkę

          • Niedawno uczniowie naszej szkoły odwiedzili Teatr Kamienicę by obejrzeć sztukę Oskar i Pani Róża” wystawionej na podstawie książki Erica-Emmanuela Schmitta.

            Czy wiecie, że ten francuski pisarz i filozof pierwszą swoją książkę napisał w wieku 11 lat?, że jest jednym z najpoczytniejszych francuskojęzycznych autorów na świecie, a jego książki tłumaczone są na 35 języków?

            Warto zapoznać się z jego twórczością. W szkolnej bibliotece znajdziecie całkiem sporo jego książek. 

        • Greckie praktyki – dzień 7 (14.04.2024r.)
          • Greckie praktyki – dzień 7 (14.04.2024r.)

          • W niedziele mieliśmy okazję poczuć, że dotykamy nieba – odwiedziliśmy Meteory -  metéoros w wolnym tłumaczeniu oznacza “zawieszony w powietrzu” lub “środek nieba”. Nasz wspaniały przewodnik Pan Krzysztof opowiedział nam historię klasztorów wpisanych na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Wyjaśnił nam różnice między religią katolicką a prawosławną, wprowadził nas w tajniki powstawania ikon oraz objaśnił ich znaczenie. Oprócz wycieczki kontynuowaliśmy praktyki – między innymi wykonywaliśmy podstawowe czynności takie jak np. sporządzanie planu przebiegu kampanii reklamowej w mediach zgodnie z przyjętym budżetem. Organizowanie emisji reklamy w mediach. Przygotowywanie środków reklamowych oraz rozpoznawanie popularnych kampanii. Tego dnia ekonomiści zdążyli zapoznać się z różnego rodzaju metodami i etapami analizy ekonomicznej.

            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493,realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 

            #FunduszeEU

        • Greckie praktyki -dzień 6 (13.04.2024)
          • Greckie praktyki -dzień 6 (13.04.2024)

          • Rozpoczynamy weekend kulturowy! 
            Wczesnym rankiem wyruszyliśmy do portu w Amaliapolis, statkiem w piękny rejs na wyspę Skiathos. Podczas niemal trzygodzinnej wyprawy nie brakowało tańców, śmiechu i wyśmienitej zabawy z kapitanem Kostasem. Mogliśmy zaczerpnąć odrobine wiedzy geograficznej obserwując mijane przez nas wyspy archipelagu Sporad Północnych i słuchając historii opowiadanych przez Greków. Na miejscu nie mogło zabraknąć zdjęcia ze słynną wieżą zegarową z filmu Mamma mia, ponieważ właśnie na tej wyspie częściowo były wykonywane zdjęcia do tej produkcji. Po zwiedzaniu i typowo greckim posiłku przepłynęliśmy na najstarszą plażę na wyspie – Koukounaries gdzie mogliśmy odetchnąć w spokoju od praktyk, a kto miał na tyle odwagi aby poszaleć na różnych atrakcjach wodnych miał do tego idealną okazję. Woda jest tam krystalicznie czysta, a drobinki piasku mienią się w złotym kolorze. W drodze powrotnej do hotelu, zmęczeni ale szczęśliwi oglądaliśmy film „Mamma mia”.
            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493,realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 

            #FunduszeEU

          • Potrzebna pomoc!

          • Zwracamy się do Was z gorącą prośbą o wsparcie. Nasz kolega, Kornel, uczeń LO Słowackiego, zmaga się z ciężką chorobą, która wymaga kosztownego leczenia. 

             Każda, nawet najmniejsza kwota, ma ogromne znaczenie. Razem możemy zdziałać cuda!

            Kornel Kłoda - Nasi podopieczni - Subkonta - Fundacja POLSAT

            Jeśli nie możesz wesprzeć zbiórki finansowo, prosimy o udostępnienie tego posta. Im więcej osób dowie się o zbiórce, tym większe szanse na sukces.

            Dziękujemy z całego serca za każdą okazaną pomoc i wsparcie. Razem jesteśmy silni!

        • Debata w ramach projektu "Realny wpływ"
          • Debata w ramach projektu "Realny wpływ"

          • Zapraszamy przedstawicieli klas do udziału w debacie w ramach projektu „Realny wpływ. Wzmocnienie dialogu obywatelskiego w warszawskich szkołach i dzielnicach”.

            Termin debaty: 23.04.2024, godzina 9.40- 11.40 w sali gimnastycznej. Po przerwie, sala 11, w godzinach 12.00-13.00.

            Pracować będziemy nad 4 obszarami:

            1. Żywienie w szkole

            2. Organizacja pracy i wypoczynku (długość przerw, strefy relaksu, rodzaj dzwonków itp.)

            3. Organizacja życia szkolnego (wycieczki, konkursy, debaty itp.)

            4. Doposażenie szkoły i remonty.

            W drugiej części debaty wypracujemy wnioski i rekomendacje. Do tej części zapraszamy także Dyrekcję Szkoły, Radę Rodziców, Naczelnika Wydziału Oświaty i Wychowania Dzielnicy Ochota, Przedstawicieli Młodzieżowej Rady Dzielnicy, Nauczycieli.

            - Samorząd szkolny i uczestniczki projektu Realny wpływ.

            Fundacja Civis - Realny wpływ. Wzmocnienie dialogu obywatelskiego w warszawskich szkołach i dzielnicach (civispolonus.org.pl)

        • Greckie praktyki – dzień 5 (12.04.2024r.)
          • Greckie praktyki – dzień 5 (12.04.2024r.)

          • W trakcie dzisiejszych praktyk zawodowych mieliśmy okazję zdobyć praktyczne doświadczenie w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi i finansami. Wykonując obowiązki związane z prowadzeniem spraw kadrowo-płacowych, ubezpieczeniowych i podatkowych, zajmowaliśmy się obliczaniem oraz interpretacją wskaźników zatrudnienia i wynagrodzeń. Korzystając z różnorodnych programów komputerowych. Ponadto, zajmowaliśmy się przygotowywaniem deklaracji z tytułu ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych oraz obliczaniem zaliczek na podatek dochodowy od wypłacanych wynagrodzeń osobom fizycznym. Zdobyta wiedza utwierdziła nas w przekonaniu iż praktyczne umiejętności w obszarze administracji i finansów są niezbędne dla rozwoju zawodowego.

            Technicy reklamy kontynuowali rozpoczęty projekt w grupach, poszerzając swoje umiejętności o tworzenie planów medialnych, projektowanie materiałów reklamowych oraz dobieranie odpowiednich nośników reklamowych zgodnie z przyjętą strategią. Dodatkowo, zgłębiali mechanizmy wpływające na efektywne tworzenie reklam.

            W trakcie praktyk dla grupy turystyki doskonaliliśmy m.in. umiejętności związane z zamawianiem usług turystycznych, co było istotnym elementem naszego zadania przez kolejne dni – organizacja wycieczek. Zajęliśmy się również zbadaniem rynku turystycznego w Grecji, na podstawie którego mogliśmy wspólnie wybrać najciekawsze atrakcje w okolicy. Udało nam się wybrać do miasteczka  Litochoro, gdzie całą grupą prowadziliśmy wycieczkę do Wąwozu Enipeas, aby dotrzeć do źródła Afrodyty i na łonie natury podziwiać piękno masywu Olimpu.

            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

            #FunduszeEU

             

          • Konkurs promujący świadomość ekologiczną

          • Akademia Leona Koźmińskiego ogłasza start kolejnej edycji konkursu, którego celem jest promowanie świadomości ekologicznej oraz rozwijanie kreatywności w kontekście zrównoważonego rozwoju. 

            Konkurs skierowany jest do uczniów szkół średnich. Uczniowie mogą działać indywidualnie lub grupowo. Zadaniem konkursowym jest nagranie krótkiego filmu lub wykonanie prezentacji na jeden z dwóch tematów:

            1. EKO-TECH - technologia, która może zmienić Twój dom/szkołę/miejscowość.
            2. MAŁE, A SKUTECZNE - proste pomysły, które zmienią Twoje otoczenie na bardziej ekologiczne.

            Termin nadsyłania prac: 30.04.2024

            Do wygrania atrakcyjne nagrody m.in. bony do sklepu z elektroniką:

            • I miejsce – 2000 zł
            • II miejsce 1500 zł
            • III miejsce 1000 zł

            Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej: Save the Earth - zrównoważenie ma znaczenie(otwiera się w nowej karcie).

            Zachęcamy do udziału i twórczej pracy na rzecz ochrony środowiska!

            Zespół Komunikacji Oświatowej

            Biuro Edukacji m.st. Warszawy

            Zespół Szkół Nr 4 im. Eugenisza Kwiatkowskiego 

        • Greckie praktyki – dzień 4 (11.04.2024r.)
          • Greckie praktyki – dzień 4 (11.04.2024r.)

          • Kolejny dzień naszych greckich praktyk rozpoczęliśmy od obliczeń podatkowych bezpośrednich i pośrednich oraz rozróżniania form organizacyjno - prawnych działań przedsiębiorców. Określanie zadań dla przedsiębiorców, instytucji finansowych oraz organów administracji rządowej i samorządowej było także częścią pracy Techników Ekonomii. Dodatkowo, sporządzaliśmy ewidencje i deklaracje podatkowe oraz stosowaliśmy różne metody kalkulacji cen sprzedaży, w tym rozliczenia podatku VAT. Praktykowaliśmy również strategie marketingowe, prowadząc dokumentację związana ze sprzedażą produktów i usług, projektując materiały reklamowe wykorzystując przy tym różne formy i media. Kontynuowaliśmy proces produkcji oraz kreacji w podgrupach. Tworząc kampanie reklamowe i plany medialne. Dobieraliśmy dostawców do realizacji imprez i usług turystycznych. Starając się dokonać optymalnych wyborów w kwestii ubezpieczenia uczestników ruchu turystycznego, z uwzględnieniem czasu wolnego dla klientów. 
            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego #FunduszeEU

        • Greckie praktyki – dzień 3 (10.04.2024r.)
          • Greckie praktyki – dzień 3 (10.04.2024r.)

          • W tak miłych okolicznościach przyrody praktyki są dla nas przyjemnością. Jako Technicy Obsługi Turystycznej wpadliśmy w wir pracy. Planowaliśmy wycieczki do różnych atrakcji zlokalizowanych na terenie Riwiery Olimpijskiej. Tworzyliśmy programy konferencji oraz sporządzaliśmy dokumentację dotyczącą kalkulacji imprez i usług turystycznych.
            Ponadto jako Technicy Reklamy zajmowaliśmy się rozpoznawaniem rynku produktów i usług reklamowych poprzez analizę ekonomiczną i marketingową. Pracowaliśmy nad projektami twórczymi, które powstawały podczas pracy w grupach. Określaliśmy przede wszystkim cele przekazu reklamowego oraz mechanizmy wpływające na tworzenie reklam. Następnie ćwiczyliśmy symulując organizację i prowadzenie kampanii reklamowych.
            Obowiązki organizacji współpracy z kontrahentami i innymi podmiotami, stosowanie strategii marketingowej oraz określanie zadań przedsiębiorców, instytucji finansowych, organów administracji rządowej i samorządowej należało już do Ekonomistów. Dodatkowo, poznawaliśmy działalność usługową firm ekonomicznych oraz uczyliśmy się rozróżniać różne formy organizacyjno-prawne działania przedsiębiorców.
            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego #FunduszeEU

        • Greckie praktyki – dzień 2 (9.04.2024r.)
          • Greckie praktyki – dzień 2 (9.04.2024r.)

          • Grupa Ekonomistów została wprowadzona w sprawy związane z obrotem materiałami, towarami i wyrobami gotowymi oraz środkami pieniężnymi. Uczyli się rozróżniać rodzaje zapasów i zasady ich normowania. Stosując przy tym różne metody kalkulacji cen sprzedaży, w tym rozliczenia z tytułu podatku VAT. Obliczali normy zapasów w celu zachowania ciągłości produkcji i sprzedaży oraz wskaźniki rotacji zapasów. Rozróżniając przy tym formy organizacyjno-prawne działań przedsiębiorców.
            W tym czasie Technicy Reklamy rozpoczęli projekt, w którym przejdą przez poszczególne etapy powstawania reklamy. Prezentowali oferty  sprzedaży produktów i usług, zapoznając się ze sposobami prowadzenia negocjacji. Co również okazało się bardzo przydatne w procesie produkcyjnym.  W dwóch grupach rozpoczęli tworzenie bazy danych o klientach i omówili jak ważne jest budowanie relacji. Kalkulowanie kosztów usług turystycznych – zdecydowanie należało do Techników Usług Turystycznych, którzy opracowywali programy imprez turystycznych dobierając odpowiednie usługi do potrzeb klientów. Ich zadaniem było sporządzenie programów konferencji, kongresów, targów i giełd turystycznych. Jednak nie samymi praktykami człowiek żyje, dlatego wieczór spędziliśmy na odpoczynku oraz integracji.
            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego #FunduszeEU

        • Upowszechnianie strzelectwa
          • Upowszechnianie strzelectwa

          • W poniedziałek, 8 kwietnia 2024r., klasy piąte naszej szkoły realizowały program upowszechniania strzelectwa. Program, którego celem jest popularyzacja strzelectwa, upowszechnianie postaw pro obronnych oraz stworzenie możliwości rozwoju talentów i zainteresowań sportowych.

            Każda klasa odbyła dwugodzinne zajęcia praktyczne poprzedzone zajęciami teoretycznymi. Strzelanie odbyło się przy użyciu strzelnicy mobilnej poprowadzone przez wykwalifikowanego instruktora strzelectwa z wykorzystaniem broni krótkiej i długiej. Uczestnicy poznali i przećwiczyli techniki strzeleckie  dobrze się przy tym bawiąc.

            Opinie uczniów mówią same za siebie:

            „ Zajęcia były ekscytujące i edukacyjne”.

            „ Najlepsze zajęcia w jakich brałem udział”.

             

            W czerwcu zapraszam do programu klasy czwarte.

            Renata Pietroń

        • Greckie praktyki – dzień 1 (8.04.2024r.)
          • Greckie praktyki – dzień 1 (8.04.2024r.)

          • Po długiej, ale urokliwej w widoki, podróży przez Słowację, Węgry, Serbię, Macedonię dotarliśmy na miejsce. Rozpoczynając grecką przygodę w składzie: Technicy Reklamy, Ekonomiści oraz Technicy Obsługi Turystycznej. Pierwszy dzień przywitał nas spotkaniami organizacyjno-zapoznawczymi, podczas których dowiedzieliśmy się o miejscu odbywania praktyk. Nie zabrakło także szkolenia wstępnego oraz wprowadzenia do zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. Po tych najważniejszych punktach programu przyszedł czas na zapoznanie się z mentorami, którzy będą wspierać nas podczas praktyk. Zostaliśmy podzieleni na zespoły projektowe, w których będziemy realizować zadania, budując przy tym kompetencje grupy. W końcu nadszedł czas na odpoczynek, aklimatyzację, integrację w nowym miejscu jakim jest Golden Sun Hotel w malowniczej miejscowości Nea Mesagkala.
            Projekt „Zdobywając europejskie doświadczenie”, nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000074493,realizowany na zasadach Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 

            #FunduszeEU

          • Światowy Dzień Zdrowia

          • 7 kwietnia przypada Światowy Dzień Zdrowia. Ustanowiony został przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) po to, aby mobilizować ludzi na całym świecie do podejmowania działań zmierzających do poprawy zdrowia.

            W tym roku tematem przewodnim obchodów jest hasło „Moje zdrowie, moje prawo”.

            W weekend pomyślcie o jakiejś aktywności fizycznej, a w poniedziałek zajrzyjcie do biblioteki, może wybierzecie dla siebie jakąś książkę wspierającą zdrowy styl życia.

            Zapraszamy!

        • Mamy I miejsce! Sukces naszych Kwiatkowiczów
          • Mamy I miejsce! Sukces naszych Kwiatkowiczów

          • Mamy to!!! Puchar jest nasz :)

            5 kwietnia 2024r., z okazji Światowego Dnia Zdrowia, odbył się I Turniej w Piłce Nożnej o Puchar Pani Burmistrz Dzielnicy Warszawa Ochota.

            W turnieju uczestniczyło 7 drużyn. Nasz "Kwiatek" okazał się bezkonkurencyjny wygrywając z bilansem trzech zwycięstw i jednego remisu.

            Gratulacje dla naszych super zawodników oraz ich trenera, p.Marcina Siemońskiego!

        • Dzień Otwarty w "Kwiatku"
          • Dzień Otwarty w "Kwiatku"

          • Dziękujemy wszystkim, którzy odwiedzili nas w Dzień Otwarty 19 marca 2024r. w Technikum nr 10 w Warszawie!

            Była to niezwykła okazja, aby poznać naszą szkołę i jej ofertę edukacyjną.

            Wspaniale było podzielić się z Wami naszą pasją do nauki i rozwoju w zawodach takich jak technik ekonomista, technik reklamy i technik handlowiec.

            Dziękujemy za zainteresowanie i do zobaczenia we wrześniu!

      • Kontakty

        • Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego
        • kontakt.zs4@eduwarszawa.pl (sekretatiat)
        • Szczęśliwicka 46
          02-353 Warszawa
          Poland
        • +48 22 823 14 36 (sekretariat)
        • +48 22 822 51 81 (Kadry)
          +48 22 823 14 36 (Fax)
        • zs4@kedziora.info (strona www)
      • Logowanie